L’ensenyament integrat tecnicotàctic
dels esports en edat escolar
Explicació i bases d’un model

Víctor López Ros
Doctor en Psicologia, Llicenciat en Educació Física.
Facultat d’Educació i Psicologia. Universitat de Girona
Francisco Javier Castejón Oliva
Doctor en Pedagogia, Llicenciat en Educació Física. Facultat d’Educació. Universidad Complutense de Madrid

Resum
Les propostes sobre l’ensenyament dels esports amb presència tècnica i tàctica han revelat importants aportacions en els últims anys. Des de l’ensenyament comprensiu (derivat del terme Teaching games for understanding o TgfU), han estat suggerides diferents línies d’actuació, entre les quals destaquem l’ensenyament integrat, l’anàlisi i reflexió del qual ara ens ocupa. Entenem que ha transcorregut prou temps com per comprovar en quina mesura les aportacions i aclariments, tant des de la teoria com des de les proves empíriques, ens ajuden a comprendre encara millor aquesta forma integrada d’ensenyar l’esport.