Esport i autoconcepte físic
en la preadolescència

ALFREDO GOÑI GRANDMONTAGNE
SONIA RUIZ DE AZÚA GARCÍA
ARANTZA RODRÍGUEZ FERNÁNDEZ
Facultat de Psicologia.
Departament de Psicologia Evolutiva i de l’Educació.
Universitat del País Basc

Resum
Es considera provat que l’activitat física i la pràctica esportiva tenen una relació directa amb l’autoconcepte i que la relació esmentada és bidireccional. Cal, però, matisar aquesta afirmació, perquè també se sap, per exemple, que no de tota activitat física se’n deriven, ras i curt, efectes beneficiosos, que s’han trobat associacions entre la insatisfacció corporal i l’exercici físic excessiu o que resulta inadequat al·ludir a l’autoconcepte de forma genèrica sense diferenciar-ne dimensions.
En aquest estudi, realitzat amb 343 estudiants de 13 a 16 anys, s’ofereixen dades obtingudes mitjançant un nou Qüestionari d’Autoconcepte Físic (QAF) que permeten de precisar la relació existent entre l’autoconcepte físic i variables com ara la pràctica esportiva, el gènere, l’edat, l’índex de massa corporal i el grau de satisfacció corporal.