Motius de pràctica fisicoesportiva
segons l’edat i el gènere en una mostra d’universitaris

ANA PAVÓN LORES
Doctora en Educació Física.
Unitat d’Investigació en Educació Física i Esports

JUAN ANTONIO MORENO MURCIA
Doctor en Psicologia. Professor de la Universitat de Múrcia.
Facultat d’Educació

MELCHOR GUTIÉRREZ SANMARTÍN
Doctor en Psicologia. Professor de la Universitat de València.
Facultat de Ciències de l’Activitat Física i l’Esport

ÁLVARO SICILIA CAMACHO
Doctor en Educació Física. Professor de la Universitat d’Almeria.
Facultat de Ciències de l’Educació

Resum
L’objectiu principal d’aquest treball ha consistit a analitzar els motius de participació en activitats fisicoesportives de tres mostres representatives dels estudiants de les Universitats de Múrcia, València i Almeria, en funció del gènere i l’edat dels alumnes enquestats. Per fer-ho, 801 alumnes (mitjana d’edat = 21 anys) van respondre el Qüestionari d’actituds, motivacions i interessos cap a les activitats fisicoesportives (CAMIAF). En aquest document es va evidenciar, després de realitzar una anàlisi factorial, l’existència de sis factors amb una elevada consistència interna (a = .91). Després de l’anàlisi i interpretació de les dades es demostra que en funció del gènere, els barons donen més importància als aspectes relacionats amb la competició, l’hedonisme i les relacions socials, la capacitat personal i l’aventura, mentre que les dones prefereixen practicar activitats fisicoesportives per motius relacionats amb la forma física, la imatge personal i la salut. A més a més, els estudiants més joves (menors de 21 anys) són els qui atribueixen més importància a la competició, a compensar la inactivitat física de les tasques quotidianes i a les capacitats personals, a l’hora de practicar activitats físiques i esportives.