La profunditat dels vasos polivalents coberts:
una resposta a les diverses demandes
i un factor d’estalvi en la gestió

Autor: Gabriel Rodríguez Romo
Facultad de Ciencias de la Actividad Física
y el Deporte
Universidad Europea CEES
Directora: Dra. María Isabel Barriopedro Moro
Universidad Europea CEES

Resum
La finalitat última d’aquesta tesi doctoral va ser proposar un model de vas cobert que fes possible, per les seves dimensions, i especialment pel seu perfil de profunditat, una veritable polivalència, sense que això repercuteixi en un increment dels costos de construcció i explotació posterior. Després de l’anàlisi dels requeriments de profunditat per al desenvolupament dels diferents programes aquàtics, es va plantejar, com a hipòtesi inicial, que un vas cobert amb les dimensions mínimes requerides per a la competició en natació (25 x 12,5 m), però de poca profunditat en tota o en la major part de la superfície, podria donar cabuda pràcticament a totes les activitats aquàtiques no reglades, igual com a l’entrenament i a la competició bàsica de natació. Alhora, la reducció del volum del vas implicaria una disminució de tots els costos de manteniment directament vinculats al volum d’aigua continguts en aquest. S’efectuaren tres estudis clarament diferenciats, els principals objectius dels quals van ser, entre d’altres, els següents: valorar si la major o menor profunditat del vas exercia algun tipus d’influència sobre els temps de natació; conèixer el grau de satisfacció dels usuaris amb la profunditat del vas on acudien habitualment, conèixer el grau de satisfacció dels educadors amb la profunditat del vas on impartien classe i valorar el grau de polivalència que es concedia per la seva profunditat.
Dels resultats obtinguts en cada un dels estudis es van desprendre unes conclusions, algunes de les quals van ser les següents: en nedadors joves i amb un nivell de competició relativament alt, la profunditat del vas no sembla exercir cap influència sobre les marques realitzades. Els usuaris que acudien habitualment a un vas profund per practicar activitats aquàtiques, es troben menys satisfets amb tots els aspectes relatius a la profunditat que els que practiquen en un vas poc profund o en un de mixt. Els educadors que fan classe en el vas poc profund són els que es mostren més satisfets amb la profunditat del vas utilitzat, seguits pels que treballen en els vasos mixtos i, finalment, pels que fan servir els vasos profunds.
A partir d’aquestes i d’altres conclusions, així com de les propostes de nombrosos autors sobre la profunditat òptima per al desenvolupament de cada programa aquàtic, finalment es planteja un model de vas polivalent amb les dimensions mínimes requerides per a la competició, però amb una profunditat màxima de 1,6 m en un dels extrems i una profunditat mínima d’1,1 m en l’extrem oposat.