Immigració i escola:
experiències d’integració a Hamburg

UTE BEHNKE
Sotsdirectora de la “Schule Wielandstrasse”, Hamburg, Alemanya
HANS-JOACHIM ROTH
Professor titular de Ciències de l’Educació.
Universitat d’Hamburg, Hamburg, Alemanya

Resum
L’article tracta, en primer lloc, el sistema escolar a l’Estat Federal d’Hamburg (República Federal d’Alemanya) i les mesures adoptades per a la integració de l’alumnat immigrant. Tot seguit, s’explica fil per randa l’experiència de l’escola Wielandstraße i la seva organització de classes de transició al sistema escolar regular. Es detallen els procediments per aconseguir el màxim èxit en els processos d’integració i es fa una valoració crítica de l’experiència. Finalment es fa una anàlisi i es presenten propostes de la didàctica de la d’educació física des d’una perspectiva intercultural.