Autor:
Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra
Director:
Dr. José María Rodríguez López
Universitat de Huelva

Resum
En el treball que presentem aquí hem estudiat a fons la formació i la realitat dels tècnics esportius de bàsquet que entrenen categories d'iniciació. Un dels objectius principals i del qual parteix la investigació present, pretén conèixer la realitat de les escoles esportives d'iniciació al bàsquet, tan esteses al nostre país, encara que, per poder abordar l'estudi, ens centrem en la Comunitat Autònoma d'Andalusia. Entre d'altres continguts, estudiem la didàctica dels entrenaments, la utilització de la competició o l'entrenament de mitjans tecnicotàctics, però, sobretot, insistim en els aspectes que fan referència a l'entrenador, la seva formació inicial i permanent, i les mancances formatives que pugui tenir. Vam confrontar aquestes dades amb els experts que supervisen les escoles esportives a cada una de les vuit capitals andaluses i, a partir d'aquí, vam desenvolupar un seminari de formació per a monitors de bàsquet diferent, que busca disminuir aquestes mancances i ser més útil i aplicable per als entrenadors. En aquest seminari vam seleccionar alguns casos per avaluar-los amb profunditat i exigència.
Per acabar, vam definir el perfil del monitor d'iniciació al bàsquet, vam plantejar els principals problemes amb què es troben aquests monitors, vam conèixer les necessitats formatives, i vam plantejar alternatives de formació diferents, on la reflexió i el treball en equip tenen més importància.
Hem dividit tot el treball en vuit capítols: objectius de la investigació, fonamentació teòrica on se sosté el nostre estudi (partim de la formació del professorat fins arribar a la formació de l'entrenador esportiu, passant per les escoles esportives i l'esport escolar), metodologia d'investigació on descrivim la nostra posició, resultats de la primera fase de la investigació (qüestionari inicial i reunió d'experts), resultats de la segona fase (seminari de formació i estudi de casos), conclusions, metodologia i annexos.